跨界的學思與關懷
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一個女性學術工作者的生命裡,除了學與思之外,關懷與愛的經驗深嵌在理性所構築的學術世界裡。因為關懷,在理性與績效的學術世界裡,自我日常的生活衝突不斷;因為愛的連結,我的教學與研究工作裡有著對人的熱情。這些不斷對話中的衝突與連結不僅形構出我生命的紋理,更是自我與知識的對話。

NPO與藝術人的社會實踐 課程網站

2007年12月30日 星期日

從親近諮商到意外轉進藝術人的生活世界,紀錄2007

寫給我的親朋好友,如果你沒力氣去跨年狂歡的話~~

...我時常感到肚子裡有一股火熊熊燃燒﹑在體內翻攪,時常有很多巨大的靈感和構想在腦海轟隆隆盤旋,之後又向清風一般地消散。並不是一切變的瘋狂,而是本來就是這樣,只是小學國中高中的課程讓我很不快樂,在那些歲月中我老是被逼迫做我不喜歡做的事情,如今進了北藝大,如脫韁的馬,我熱淚盈眶的看見真實的自己,一個赤裸裸的靈魂。我不必在乎誰認為我是個怪人,因為就如同赫塞說的:〝人的使命就是回到自我〞。我是很怪,但那又怎樣?至少我知道我要追求什麼,就算觸目煙火的將會是怎樣的冷漠,都澆熄不了我對藝術以及生命的熱情...more


上面這段文字,是從我們目前在北藝大辦理的一個中文寫作比賽入圍作品摘錄下來的
點選連結,可以看到完整的徵文活動網頁
看看這個美麗的學校(其中有很多學生精采的作品與攝影)之外
與大家分享,是因為,有一種無以名狀的感動
閱讀、凝視這群20歲上下,極度敏感的年輕藝術人眼底、心裡的世界
會有一種很深的觸動
看到美麗、看到熱情,也看到年輕生命的困惑和堅持

過去兩年多的時光,從親近諮商到意外轉進藝術人的生活世界
我的感覺,就很像這個學生所書寫的:
我熱淚盈眶的看見真實的自己,一個赤裸裸的靈魂!
不斷面對困頓年輕生命的諮商與學生輔導工作
正如同藝術家面對創作,突破困境是永恆的課題,是日日得面對的困境

當我看到學生的這段文字:
我時常感到肚子裡有一股火熊熊燃燒﹑在體內翻攪,
時常有很多巨大的靈感和構想在腦海轟隆隆盤旋,
之後又向清風一般地消散。
並不是一切變的瘋狂,而是本來就是這樣,
只是小學國中高中的課程讓我很不快樂,在那些歲月中我老是被逼迫做我不喜歡做的事情


我想到今早和一個媽媽的談話,談到孩子的情緒障礙,
談到在學校的衝突不斷,談到親子間每天的辛苦拉鋸
感覺很心疼,因為,一個媽媽,要面對的,又豈僅是僅止於孩子的情緒問題,
更難的是,要面對社會無形卻巨大的規矩、規範、成績、成就等"具體"價值,
這些無所不在的籠罩、監控與凝視
在這個學生的文章中,我看到的,正是這份強烈的對抗

隨後,我和這位媽媽一同前往去看了我女兒班上,一個亞斯伯格小孩的小小畫展
我很欣賞這個小孩的美術老師說的一句話:每個生命都要找到自我存在的價值
我想,這意味著的是:
當一個生命只能用一種跟別人都不太一樣的方法去找尋自我價值的時候,
他所需要的接納也必須是更透徹、更批判,更具反思能力的關懷
對於照顧者與輔導工作者而言,也唯有在這不斷的、對於自我與外在世界關係的批判透視與反思,
信念才得以為繼,力量也才能源源不絕,更重要的是,自我才可能不崩解

歲末年終之際
回顧自己這兩年多來走過的心路--熱淚盈框的看見真實的自己
謝謝這一路上太多的相遇、知遇與陪伴

1 則留言:

Unknown 提到...

老師謝謝你注意到我寫的文章耶 :)

看了妳寫的心得讓我再次審視我自己